塾長ブログ No.129 2025/6/17 英語構文学習～その２

学校の英語教育では、残念ながら文型学習にあまり力が入れられていないのが現状です。
「文型なんて知らなくても、英語はなんとかなる」と話す高校の先生もいらっしゃいます。(生徒さん談)
しかし、本当にそうでしょうか？

大学入試の英文解釈の問題集などを開いてみると、「この英文の構造をSVOCで示しなさい」といった設問が多く出てきます。
こうした問題に触れたとき、「文型って何だっけ？」と戸惑ってしまう生徒が多いのです。
文型の知識がないまま英文に取り組んでしまうと、ただの「単語の寄せ集め」にしか見えず、構造も意味もつかめません。
まさにお手上げ状態です。

「話せる英語」「使える英語」と言われるようになって久しいですが、果たしてどれだけの人が本当に英語を話せるようになっているでしょうか。
聞いたフレーズをそのまま覚えて使えるようになるには、よほど大量のインプットと練習が必要です。
しかも、それだけでは応用力が育ちにくいのです。

だからこそ、学窓社では「分解学習」を重視しています。
語順や構文の基本を身につけ、英文を理解し、再構成できる力を育てる。
それが、リスニングやスピーキングの力にもつながっていきます。
実際、語彙力・文法力・構文力は、すべての英語学習の土台なのです。
この基礎がしっかりしていれば、長文読解でも英作文でも、確かな力を発揮できるようになります。

特に、中学生のうちから文型を意識した読み書きをしている生徒さんたちは、高校に入ってからの伸びが違います。
高校英語でつまずく最大の原因は、「構文がわからない」「文法があやふや」「語順の感覚がない」という三重苦にあります。
逆に言えば、ここを押さえれば英語はきっと得意科目になります。

「文型なんて…」と思っていた生徒さん達も、「分解」で英文がすらすら読めるようになると、まるでパズルが解けるような面白さを感じるように毎年なっています。

そうそう、この文章を英語に訳してみました。
参考までにご一読ください。

In many schools today, unfortunately, little emphasis is placed on learning English sentence structures, or "sentence patterns." Some high school teachers even go so far as to say, “You don’t really need to know sentence patterns to understand English.” But is that really the case?

Take a look at any university entrance exam prep book focused on English reading. You’ll often find questions asking you to analyze a sentence using SVOC (Subject, Verb, Object, Complement). At that point, many students are at a complete loss. Without the foundation of sentence patterns, an English sentence just looks like a jumble of words, with no clear meaning or structure. It’s no wonder so many give up before even trying to understand.

We’ve been hearing phrases like “practical English” and “communicative English” for years, but how many people can actually speak it fluently? Memorizing phrases and mimicking conversations can only take you so far. Without a solid understanding of the underlying grammar and sentence structure, it’s hard to apply what you’ve learned in new situations.

That’s why we put so much importance on what we call “sentence breakdown learning.” By learning to break down Japanese sentences and match them to English word order and grammar, students gain a deep understanding of how English works. This approach strengthens not only reading and writing, but also listening and speaking skills. Vocabulary, grammar, and sentence structure—these three pillars form the foundation of all English learning. With this base, students are much more confident and successful in both reading comprehension and writing.

We’ve seen this clearly in our students. Those who begin learning with this "breakdown" approach from junior high school show remarkable progress once they reach high school. The main reasons students struggle with high school English are a lack of understanding of sentence structure, weak grammar knowledge, and no sense of English word order. But once these areas are addressed, English becomes a subject they can truly master.

Even students who were skeptical about sentence patterns at first often find themselves enjoying English once they see how easily they can understand sentences by breaking them down. It’s like solving a puzzle—and the moment of clarity is both fun and rewarding.